第159节（2 / 4）
燃烧吧，不想管那么多了。
贺晓晓：“……”
就觉得画风不大对？
此时此刻，三个人好像达成了什么不得了的交易？
她在这里反而显得多余，像个无关紧要的见证者……
这时，邹涵手机响了。
他拿起来看了眼来电显示，哼笑了一声，调了静音放到旁边，勾首给自己点上第二支烟，语速是温缓中带着决绝的杀意：“说不清楚这些家长是真的单纯呢，还是把自己家孩子想得太单纯。现在的小学生都会手牵手去上学了，杜绝早恋？就一反/人类行为。说我带出来的学生带坏学校风气？我们班，我面前，是年级第一和第二，还有个正义感爆棚的阳光美少女，孙蓬都在用心学习了，这么好的氛围，竟然有家长让我检讨自己？”
班主任倒苦水时间，贺晓晓他们都懂的！
安静的聆听，是身为学生最大的温柔。
邹涵自己都觉得好笑，那么大的成年人了，钱多到花不完，干啥不好，要来学校受傻逼家长的气？
第二支烟燃烧过半，他做完心理建设，烟掐灭了弹进垃圾桶里，起身道：“那帮委员会的家长不就仗着自己在学校里有点儿钱有点儿势，跟我这儿刷存在感？我缺钱？”
好的，邹帅要亮出真实身份了！
老贺带头竖大拇指。
*
师生四人去到多媒体大楼，从他们走进会议厅的那刻起，注定被载入一中校史……
高远对邹涵知根知底，对贺宇晟的脾气了如指掌，对沈白的能力和家底毫不怀疑。
至于他最喜欢的学生贺晓晓，想来前面两个会把她保护得很好。
所以，他把话语权完全交托出去，只说了几句话：“情况你们应该大致了解了吧，委员会的家长代表们都在这里，有没有什么想说的？”
想说的可太多了，表达欲从来没这么旺盛过！
贺宇晟道：“情况我们确实了解了，不觉得有什么问题，非要我说的话，我认为委员会的家长们弄错了方向，把‘针对’当‘关爱’，这不对。”
沈白只代表自己：“全校几千人，有没有影响别人我不知道，但今天发生这件事，我站在这里，已经受到影响。”
贺宇晟继续：“对于去年降旗仪式的发言，我没有鼓励大家早恋，之所以公开我有女朋友的事实，因为我们感情稳定、目标一致，全家支持，还能有效劝退那些打算给我送情书的同学，避免不必要的感情纠纷，让大家把更多的心思放在学习上，我不认为这有什么错。”
他甚至劝同学们理解家长，多一点包容，少一点怨言。
结果呢？
家长们理解他了吗？
沈白补充：“坦诚是一种美好的品质，如果坦诚只能换来一味的打/压，那么在未来某一天，你们得到的将是一个满口谎言的孩子。”
贺宇晟还说：“希望你们在育人之前，先清楚教育对象拥有独立的人格这件事，学会尊重。”
绝大多数家长总是喜欢摆出大人的权威，习惯性忽略孩子的想法。
这一点真的让人非常、非常、非常反感！
有家长想反驳，沈白不给他机会，直视对方的眼睛，问：“不肯接受‘我家孩子是个普通人’的事实，不愿相信‘十几岁的青期感情就是萌动’，你们到底想自欺欺人到什么时候？解决问题的办法就是抹杀？就是告诉你的孩子这件事是错的，学生只要学习好就行了。你们忘了自己是怎么长大的？” ↑返回顶部↑
贺晓晓：“……”
就觉得画风不大对？
此时此刻，三个人好像达成了什么不得了的交易？
她在这里反而显得多余，像个无关紧要的见证者……
这时，邹涵手机响了。
他拿起来看了眼来电显示，哼笑了一声，调了静音放到旁边，勾首给自己点上第二支烟，语速是温缓中带着决绝的杀意：“说不清楚这些家长是真的单纯呢，还是把自己家孩子想得太单纯。现在的小学生都会手牵手去上学了，杜绝早恋？就一反/人类行为。说我带出来的学生带坏学校风气？我们班，我面前，是年级第一和第二，还有个正义感爆棚的阳光美少女，孙蓬都在用心学习了，这么好的氛围，竟然有家长让我检讨自己？”
班主任倒苦水时间，贺晓晓他们都懂的！
安静的聆听，是身为学生最大的温柔。
邹涵自己都觉得好笑，那么大的成年人了，钱多到花不完，干啥不好，要来学校受傻逼家长的气？
第二支烟燃烧过半，他做完心理建设，烟掐灭了弹进垃圾桶里，起身道：“那帮委员会的家长不就仗着自己在学校里有点儿钱有点儿势，跟我这儿刷存在感？我缺钱？”
好的，邹帅要亮出真实身份了！
老贺带头竖大拇指。
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师生四人去到多媒体大楼，从他们走进会议厅的那刻起，注定被载入一中校史……
高远对邹涵知根知底，对贺宇晟的脾气了如指掌，对沈白的能力和家底毫不怀疑。
至于他最喜欢的学生贺晓晓，想来前面两个会把她保护得很好。
所以，他把话语权完全交托出去，只说了几句话：“情况你们应该大致了解了吧，委员会的家长代表们都在这里，有没有什么想说的？”
想说的可太多了，表达欲从来没这么旺盛过！
贺宇晟道：“情况我们确实了解了，不觉得有什么问题，非要我说的话，我认为委员会的家长们弄错了方向，把‘针对’当‘关爱’，这不对。”
沈白只代表自己：“全校几千人，有没有影响别人我不知道，但今天发生这件事，我站在这里，已经受到影响。”
贺宇晟继续：“对于去年降旗仪式的发言，我没有鼓励大家早恋，之所以公开我有女朋友的事实，因为我们感情稳定、目标一致，全家支持，还能有效劝退那些打算给我送情书的同学，避免不必要的感情纠纷，让大家把更多的心思放在学习上，我不认为这有什么错。”
他甚至劝同学们理解家长，多一点包容，少一点怨言。
结果呢？
家长们理解他了吗？
沈白补充：“坦诚是一种美好的品质，如果坦诚只能换来一味的打/压，那么在未来某一天，你们得到的将是一个满口谎言的孩子。”
贺宇晟还说：“希望你们在育人之前，先清楚教育对象拥有独立的人格这件事，学会尊重。”
绝大多数家长总是喜欢摆出大人的权威，习惯性忽略孩子的想法。
这一点真的让人非常、非常、非常反感！
有家长想反驳，沈白不给他机会，直视对方的眼睛，问：“不肯接受‘我家孩子是个普通人’的事实，不愿相信‘十几岁的青期感情就是萌动’，你们到底想自欺欺人到什么时候？解决问题的办法就是抹杀？就是告诉你的孩子这件事是错的，学生只要学习好就行了。你们忘了自己是怎么长大的？” ↑返回顶部↑