第159节(3 / 4)

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  贺宇晟就想和家长们探讨一下:“有一点我始终弄不明白,在你们眼里,判断一个孩子的好坏是不是只有学习成绩?难道你们看不到自己孩子身上其他的优点,还是说你们认为那些优点无足轻重?你们真的不懂吗?这个世界只有黑和白?好和坏?绝对的对和绝对的错?”
  沈白不加掩饰地嘲讽笑:“如果学习成绩是判断一个学生优异与否的唯一标准,我承认,干不过年级第一我很遗憾,排在我后面的是不是都是差生?你们打算怎么办?问责学校?”
  贺宇晟摇着头遗憾:“不是所有的孩子都想上北大清华,他们也想去复旦厦大去西南政法,去北影上戏,去国美广美,甚至去新东方实现自己的理想。而不是奔着你们曾经望而不可及的梦想盲目追逐,迷失在你们自以为是的人生规划里。”
  沈白良心建议:“和你们的孩子谈谈,别跟我们谈,我不是你孩子的人生模板,他们活不成我的样子,我们每个人都是独一无二的。”
  贺宇晟拿出手机,打开校园app:“大约五分钟前,我在论坛上发了一个帖子,现在留言已经有三百多条,在座各位可以去看看,我只能帮到这里了。”
  会议桌前,家长们大半被镇住,小部分开始反思,拿出手机看论坛。
  邹涵觉得自己不用出场了,牛逼的身份留在下次公开罢……
  这届家长委员会还是有点儿悟性的。
  正想做个总结性发言,一名男家长蓦地拍响桌子,怒气冲冲的指着贺宇晟沈白:“太放肆了,你们是要造/反吗?”
  哎,还是有想不通的……
  觉得自己身为‘成年人’的权威受到威胁,发怒有用?
  邹涵心底那丝刚安抚下去的烦躁感重新涌了上来,皱起眉头:“他们刚才的话,您是没听懂,还是没听进去?”
  男家长激动道:“我来这里,不是想看他们在这里跟我宣扬个性,我是要学校给我一个交代!”
  高远劝他:“张爸爸,你先别激动,适当聆听孩子们的心声。”
  其他家长意见难以统一。
  “贺同学和沈同学说得都有道理,可我还是不支持这种公开的早恋行为,而你们又是优等生,要在学校里起表率作用。”
  “刘妈妈说得没错,我家孩子成绩一般,还喜欢盲目跟风,不是所有孩子都像贺同学沈同学这么懂事。”
  “活动周的事还没讨论出结果吧,我自己是觉得没必要做一个星期那么长,或者把活动周放到暑假,效果更好?”
  “成绩好不是学生早恋的借口。”
  “还有刚才说到校园app,我家孩子成天抱着玩,个人空间里养花养猫猫狗狗的功能是不是能考虑取消呢?”
  “我也愿意和我孩子聊天,可他不愿跟我聊,我有什么办法?”
  “我们平时赚钱养家够辛苦了,对孩子就好好学习这一个要求,清北那是奢想,考个差不多的大学,将来在社会上自食其力,这过分吗?”
  “你们没做过家长,不知道我们的苦。”
  张爸爸站了起来,坚决态度:“我看这些小孩就是被惯坏了!成绩好也不能说明多大的问题,有错误就得纠正!学校得把这个标准拿出来,起示范作用!”
  这话邹涵不乐意听:“同样的学习环境,我们班有年级第一和第二,去年吊车尾的也在努力学习,孩子们优秀还成原罪了?”
  张爸爸抓着早恋这点不放:“学生谈什么恋爱?去年高二实验班出那个教训还不够?!这是你们学校的失责!”
  邹涵靠在门边,笑得淡淡然:“这就不得不提两边家长的处理态度了,孩子是高一下学期好上的,为了高二能分在一个班,都有努力学,期末成绩也明显提升,后来如愿进了实验班。家长暑假发现的问题,怎么做的呢?强拆。结果怎么样?孩子们逆反心理上来了,不搞学习了,成天琢磨怎么才能在一起,对未来没把握,自信心也消失了,谁给的压力?”
  副校长掏出那句万金油:“在对孩子的教育问题上,学校必定倾尽心力,可是家长也不能完全放手不管。”
  张爸爸争得面红耳赤:“不是正在管吗?我看现在的情况就是学校懒政!包庇犯错的优等生!”
  会议室里吵得乌烟瘴气…… ↑返回顶部↑


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