第106节(2 / 4)

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  李承逸从书包里悄悄拿出一桶薯片,放在自?己和陆昭昭之间,他没说话,陆昭昭也没说话,伸手拿薯片吃,动作行云流水,甚至会让人?有种错觉,他俩才是一对。
  图书馆规定不能吃零食,他们低调行事,还用课本?盖住了薯片桶。
  闻斯峘看了一会儿,按捺住想举报的心思,低头认真学习。
  八点三刻,那一桌才重?新有点动静。
  闻斯峘的余光捕捉到,宁好?站了起来?,进了借阅区。
  过了不久她就出来?,直奔图书管理员跟前。
  平时常用的课本?、教辅大部?分是16开?大小,宁好?手里那本?,不知道是什么书,只有32开?,应该是课外书。
  哦,她来?图书馆动机单纯。
  竟真是为?了借书。
  闻斯峘不禁笑自?己多虑,一点风吹草动就如临大敌。
  宁好?去填好?借书卡,办了手续,把书带回自?习区,给了陆昭昭。
  陆昭昭接过书,放在桌上。
  宁好?又把自?己的课本?教辅往李承逸桌上推,陆昭昭也把自?己的课本?教辅汇总在一起,李承逸照单全?收。
  随后,宁好?就先离开?了。
  闻斯峘知道她去哪儿,操场跑步。
  陆昭昭走的时候,和李承逸小声说笑几?句,手上只拿了宁好?从图书馆借的那一本?书。
  闻斯峘看明白了他们之间的分工,宁好?要轻装上阵去跑步,陆昭昭帮她把借阅图书带回寝室,而李承逸帮她们两个女生?把做完的作业带回教室。
  有点羡慕他们的友情。
  闻斯峘知道宁好?在物理、历史、生?物的走班班级都不爱结交男生?,班里的女生?她倒是都叫得出名字。李承逸可能是她仅存的男性朋友,这是闻斯峘求之不得的特权。
  有时他会惊讶于自?己对宁好?的好?奇连绵不绝。
  现?在已经知道了她每个晚自?习的行动轨迹。
  他又开?始想知道,她爱看哪个类型的书。
  闻斯峘有一种优等生?的惯性,不喜欢直接抄答案,而喜欢自?己解题。
  给她发微信询问固然可以,但没趣味。
  此后几?天,闻斯峘特地坐在靠门口服务台近的区域,终于有一晚,宁好?和陆昭昭一起进门后先还书,在门口放下?书,办完还书手续才进自?习区。
  学生?们还过来?的书都暂时堆在服务台的台面上。
  闻斯峘走近,凭借特征明显的绿松石颜色封面认出宁好?刚还的书——
  《别?让我走》
  轮值的图书管理员也是高一女生?,他把那本?书紧攥在手中询问:“我能借这本?吗?”
  女生?抬眼看他,似乎有那么一瞬的停顿,因?为?男生?意料之外的英气,紧张得脸微微泛红:“嗯,可以,要、要填两个表。” ↑返回顶部↑


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