第56节(1 / 4)

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  “就?会装可怜博取大家的关注,谁知道她是不是真听不见??”
  “带个机器就?娇贵得?和什么一样,她们小女生就?是矫情。”
  “我没错!她就?是矫情!”
  “她不是说自己?听不见?吗,那我叫她小聋子怎么了?反正她又听不见?!”
  顾浅枝耳朵听得?都要起?火了,还是齐安劝着,她才没有做出什么不理智的举动?,决定先了解事情经过,听听老师怎么说。
  半天都没听见?小玲的反驳,或许孩子刚学说话,还没学会怎么为自己?辩解。顾浅枝冷笑,孩子不会,老师还不会吗。
  她三两?步走到办公室门前,一把推开大门。
  办公室两?侧空空荡荡,中间一大群老师围成一个圈,挡住了里面的光景。
  顾浅枝看不见?,但听老师们七嘴八舌地大概是在说:
  “哎哎哎!小玲,你先放下。”
  “你先放下再说!”
  放下什么?小玲拿什么了就?让她放下?
  小玲拿个什么东西,看把这群老师紧张的?她凭什么不能拿?
  顾浅枝拨开几个老师,从?人群里挤进去一看。
  哦,小玲拿着另一个小男孩的耳朵。
  顾浅枝脚步顿了顿,没有再往前挤,顺手还拦住了两?个准备往前冲的老师。
  以齐安的身高,站在门口就?能将屋里的情形一览无余,眉头舒展的同时,他贴心地关上?了办公室的大门,隔绝了外面看热闹的视线。
  这里的情况非常简单。
  老师们想要为两?个孩子调节矛盾,把他俩叫到办公室,准备和家长们好好谈谈,但是俩孩子谈崩了。
  小玲正站在最中间的圆形中空办公桌里,凭借孩子的身形卡在这个角落,死死捏着男孩的耳朵。
  看得?出来她手劲还挺大,男孩脑袋随着她的手转,耳朵都紫了,疼得?面目狰狞。
  一开始那男孩还能犟几句嘴,后来脸上?居然出现两?行眼泪,嚎着:“是不是你们的孩子!你们不管管啊!”
  老师们这才如梦初醒,劝顾浅枝:“小玲家长,快把小玲劝下来吧。先让小玲停手吧。”
  顾浅枝非常配合,友善地微笑:“您说的对。”
  她转头:“这位小同学,你先让小玲停手再说。”
  老师:???
  确实劝了,但是劝受害者。
  小男孩的脸部开始充血,表情乱七八糟:“我让她放手了,她不听我的!”
  顾浅枝:“这就?对了。”
  小男孩:? ↑返回顶部↑


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