21补习(2 / 2)

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  “好好,那我们家小熊就交给你了,麻烦白老师了,这孩子就是不爱学,整天心思都在画画上,我们怎么说都不听。”
  这话听起来奇怪,实际上也确实奇怪。
  自家小孩不爱学习,家长没有做好沟通工作,反而把全部希望寄托在一个初次见面的家教老师身上,企图他能够在教授知识,传授方法之余,顺便掐掉孩子画画的想法,并且能够考进一中或附中。
  白椰没有直接答应他,只是点点头,指着学生刚刚进入的房间说,“那我先进去了。”
  “好好好,就劳烦白老师费心啊!”
  事先了解过他的学习情况,白椰从包里拿出份测试卷放在书桌前,是他依据小熊的情况出的一套综合卷,“两个半小时完成。”
  上来就是两个半小时的做题时间,小熊闻言抬头看了看这位年轻的老师,重复着对前面几位家教老师说过的话,“白老师,我只想画画。”
  我只想画画。
  我不想学习,或者我对学习不感兴趣。
  “嗯,两个半小时之内能写完,我们再聊画画的事。”白椰的语气很平淡,平淡到让人觉得不想学习只想画画并不是什么大不了的事情。
  小熊张了张口,不知道该说什么,在他平静的目光下最终选择拿起笔。
  套卷上叁分之一是他能答对的题,叁分之一是他半会半不会的题,还有叁分之一是他压根没见过的题。
  “先写会的,不会的就放着。”白椰在他停留在一道题五分钟却还未有任何解题思路后开口。
  小熊的书桌前是一扇透亮的窗户,屋外种着树,看出去满眼都是绿色。
  对眼睛很好。
  这是他的第一反应。
  白椰坐在他旁边,从书包里掏出一本书随意翻看着,心思却不在文字上。
  眼前频频跳出那张笑靥如花的脸,弯弯的眉毛,翘起的嘴角,张合的嘴唇。
  那种若隐若现的让人抓心挠肺的不适感在安静的环境里不断放大。
  白椰自暴自弃地将手合上收进包里,从书桌看到书柜,再到墙壁、床铺,不动声色地观察着这间不大不小的屋子。 ↑返回顶部↑


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