第133节（2 / 4）
文静的班级还是第一次跟五年级的这个班一起活动。
下车后大家走在一起。
五年级的几个老师也都跟学生们交代，要帮忙看住一年级的小弟弟妹妹们，不要发生危险。
方老师和袁老师、还有另一个保育老师、安全老师，也跟一年级的小学生们再一次强调了纪律。
刚刚说完有事要打报告，就见文静举起了手。
方老师和袁老师作为班主任和副班主任，现在看到她就有点头疼。
文静已经被她们委任了班长的职位，目前为止她做得不错，在全班的威信是有的。
某些时候她在学生面前说话，比他们说话还要管用。
但就是太有威信了。
还有就是……
方老师和袁老师很纠结。
学生们……像是康正博这种，以前手欠喜欢恶作剧别的小女生的，现在都被文静收拾得老老实实的了。
班上的调皮小孩不调皮捣蛋了，对于老师们来说，这个新班级就很好带。
但这样，就是会让她们有时候觉得自己没有用武之地了。
要知道每一年开始带一年级的新生，老师们都提前做了心理准备，会遇到各种状况。
有那种爱哭的孩子，幼儿园上学哭三年都不习惯，上了小学一年级，他们可能还是会哭。
再就是在幼儿园里自在惯了，每天都是跟着老师一起做小游戏、唱歌做手工之类的，几乎不会照着书本去学习什么知识。
但一年级不一样了，孩子们都发了课本，教学上也是有学习进度要求的。
很多孩子一开始不适应，就会哭闹、或者是调皮捣蛋我行我素。
但今年方老师和袁老师带的这个班，调皮捣蛋我行我素的完全没有，哭闹的就开学第一个星期偶尔有，都轮不到方老师和袁老师去解决。
就被文静给安抚好了——
她们觉得，那应该不算是安抚。
但文静坚持。
被她“安抚”的小朋友也说是的。
就连孩子家长也不觉得有什么问题。
她们也只好这么认为了。
虽然事情少了很多、省心很多，可以说这是带新生最轻松的一次，但方老师总觉得这样是不正常的。
这直接导致她看到文静举手，就有点心情复杂。
装作没看到、不回应学生是不可能的。
方老师笑着说道：“郁净同学，你举手有什么事吗？” ↑返回顶部↑
下车后大家走在一起。
五年级的几个老师也都跟学生们交代，要帮忙看住一年级的小弟弟妹妹们，不要发生危险。
方老师和袁老师、还有另一个保育老师、安全老师，也跟一年级的小学生们再一次强调了纪律。
刚刚说完有事要打报告，就见文静举起了手。
方老师和袁老师作为班主任和副班主任，现在看到她就有点头疼。
文静已经被她们委任了班长的职位，目前为止她做得不错，在全班的威信是有的。
某些时候她在学生面前说话，比他们说话还要管用。
但就是太有威信了。
还有就是……
方老师和袁老师很纠结。
学生们……像是康正博这种，以前手欠喜欢恶作剧别的小女生的，现在都被文静收拾得老老实实的了。
班上的调皮小孩不调皮捣蛋了，对于老师们来说，这个新班级就很好带。
但这样，就是会让她们有时候觉得自己没有用武之地了。
要知道每一年开始带一年级的新生，老师们都提前做了心理准备，会遇到各种状况。
有那种爱哭的孩子，幼儿园上学哭三年都不习惯，上了小学一年级，他们可能还是会哭。
再就是在幼儿园里自在惯了，每天都是跟着老师一起做小游戏、唱歌做手工之类的，几乎不会照着书本去学习什么知识。
但一年级不一样了，孩子们都发了课本，教学上也是有学习进度要求的。
很多孩子一开始不适应，就会哭闹、或者是调皮捣蛋我行我素。
但今年方老师和袁老师带的这个班，调皮捣蛋我行我素的完全没有，哭闹的就开学第一个星期偶尔有，都轮不到方老师和袁老师去解决。
就被文静给安抚好了——
她们觉得，那应该不算是安抚。
但文静坚持。
被她“安抚”的小朋友也说是的。
就连孩子家长也不觉得有什么问题。
她们也只好这么认为了。
虽然事情少了很多、省心很多，可以说这是带新生最轻松的一次，但方老师总觉得这样是不正常的。
这直接导致她看到文静举手，就有点心情复杂。
装作没看到、不回应学生是不可能的。
方老师笑着说道：“郁净同学，你举手有什么事吗？” ↑返回顶部↑