王妃的捕快生涯 第193节(2 / 4)

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  景缃之明白她的意思,嗤笑一声,“他敢!”
  一力降十会。
  景缃之在建宁帝心中的地位无人能及,怡王即便是长辈,也不敢动他的逆鳞。
  其他官员更是。
  在大朝会上,建宁帝对前一段时间的工作做了总结,并就北部边境的安全重新进行了评估,制定了新的对辽政策。
  最后,他正式任命秦禛为教育部部长。
  因着景缃之在朝会前对怡王毫不留情的回击,满朝大臣无一敢提出反对意见,包括一直在寻求存在感的言官。
  建宁帝很满意,笑着问秦禛:“秦大人,如果朕不给教育部拨款,你该如何建学?”
  关于这个问题,秦禛在年初的朝会上说过了。
  他之所以再问,是想给秦禛一个展示机会。
  秦禛领会他的苦心,说道:“如果皇上不拨款,那么臣就请求皇上拨块地,再顺便免几年税,臣找人谈谈联合办学。”
  建宁帝道:“免税理所应当,秦大人要多大的地?”
  秦禛想了想,“臣不要良田,但位置不能太偏,至少两千亩。”
  她此言一出,未央宫里立刻有了低低的嘈杂声。
  “这……也太大了吧。”
  “是啊,偌大的国子监也不过五十亩而已。”
  “京都地贵,上哪儿找这么大一块地方。”
  “会有那么多学生吗。”
  景缃之看了建宁帝一眼,后者目光沉静,正在注视着秦禛,显然在等她自圆其说。
  “嗯。”他清清嗓子,准备帮秦禛说两句。
  秦禛开了口,“皇上,臣认为京城南郊小蓬山一带就可以。那里居民不多,土地不够肥厚,或者用银购买,或者以更肥沃的土地置换,如果不置换不买卖,还可以让他们在学校经营饮食业、让他们的孩子免费就读学堂等等。”
  这是她之前思考过、并和景缃之达成共识的事情,景缃之也知道该怎么说,但公事公办,毕竟这是她的差事,不是景缃之的。
  秦禛不想给建宁帝造成一种心理上的威胁。
  建宁帝不用看地图,光是听秦禛对原住户的处理,就知道她深思熟虑过了。
  他“嗯”了一声,鼓励秦禛继续说下去。
  秦禛又道:“大庆需要各方面的人才,是以,臣会在全京城乃至于全大庆进行择优录取,并根据学习进度和年龄把他们分成四个部分,小学,初级中学,高级中学,大学。每个部分都不少于三五百人。臣以为,这块地方不算太大。”
  建宁帝问军机处的几位大人,“诸位大人以为如何?”
  大学士马廷方道:“皇上,臣有疑问。”
  建宁帝准了,“马大人请讲。”
  马廷方道:“臣理解的是,小学就是启蒙教育,交给普通学堂就是,又何必多此一举呢?” ↑返回顶部↑


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