产学研结合(3 / 4)

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  方怡雯和徐凌波依旧沉默。
  林知夏又说:“方怡雯,你下午做实验之前,先把手机的录音功能打开。”
  方怡雯捋了捋头发:“好,你放心吧。”
  林知夏斟酌着说道:“还有最后一点,不要嘲笑别人——这不是我对你的要求,也不针对今天这件事,只是我的一个观察结论……平等的对话,能提高沟通效率。”
  “嗯。”方怡雯附和道。
  林知夏豪爽地拍响窗栏:“好啦,都去学习吧,抓紧时间,我相信你们。”
  两个学生都很听话。
  他们乖乖地走向实验室,背影越飘越远。
  实验楼的清洁工刚刚拖过地板,走廊拐角处弥漫着一股清淡的水汽。徐凌波抽了一下鼻子,又叹又笑:“林老师真是大好人啊。”
  “林老师她……相信我。”方怡雯脚步微顿,喃喃自语道。
  “是啊,”徐凌波挠了挠头,“她相信你的解释,你的品格,你的能力。”
  话音落后,徐凌波感慨万千,今天真是神奇的一天,他见识到了林老师分毫不让的强硬态度,又见识到了师姐性格中最柔软的一面。
  *
  近来一段时间,林知夏门下的三位研究生都很用功。
  每周一次的组会上,大家的报告内容越来越丰富。林知夏十分欣慰。她的教学事业总算有了一些可喜可贺的进展。她本人独立撰写的两篇论文也都投出去了——学校这边一切顺利,而公司那边的新产品也即将上市。
  产品上市的前两天,副校长特意来到林知夏的办公室,和她聊了一下“产学研结合”的战略方针。
  由大学和企业联合倡导的“产学研结合”,指的是“科研、教育、生产的协同发展”,这一理念能够将学术与经济紧密地联系在一起,推动科技创新与教育变革,更好地服务整个社会体系……总之,校长对这一块非常重视。于是,副校长亲自出马,来和林知夏协商。
  副校长是一位六十来岁的女教授。她身穿一件羊绒大衣,戴着金丝边框眼镜,如同一位和蔼的长辈。她和林知夏相谈甚欢,还对林知夏连连称赞:“好,好,林老师考虑得相当周全。”
  林知夏递给她一份计划书。
  副校长微微颔首,又说:“沈昭华老师快要评上院士了,你是她的孙女……”
  林知夏小时候经常来沈昭华的实验室玩耍,使用各种仪器和电脑系统,还挂靠沈昭华的课题组,发过一篇sci一作论文。因此,学校里有不少人都认为林知夏是沈昭华的亲孙女——这也可以解释林知夏的高智商基因来源,毕竟沈昭华教授就很聪明,奶奶和孙女一脉相承,羡煞旁人。
  当事人沈昭华从未评价过这个谣言。
  而林知夏却用一种含笑的语气说:“我要是能做沈教授的孙女就好了。”
  副校长圆场道:“总归还是一脉相承。”
  *
  副校长那么一说,林知夏又想起她好久没联系过沈昭华。
  沈昭华去了南半球的海洋基地,至今尚未回国。
  林知夏给她发送邮件,向她问好,她隔天就回复了林知夏,还祝林知夏的新产品发布成功。
  发布会举行的当天,全场座无虚席,某些同行提前预订了入场券,专程从外地赶来。整个会场被布置得像个电影院,灯光效果一应俱全,规模极其盛大。
  林知夏身穿一套女士西服,右手握着一支话筒,静静地站在后台。江逾白与她并排站立。他的侧脸在晦暗角落中并不明晰,林知夏偷瞟他一眼,他似有所感,就问:“准备好了吗?” ↑返回顶部↑


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