精神科(3 / 5)

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  外婆去世那天,她瘫坐在院子的泥地上,抱着攒了一罐子、想用来给外婆看病的零花钱,哭得撕心裂肺。顾明玉姗姗来迟,连自己母亲最后一面都没见到。
  自那之后,鹿饮溪便与顾明玉有了隔阂,母女俩的关系十分冷淡。
  鹿饮溪忽然皱了皱眉头:“哎,你不是说快迟到了么?”
  简清低头踢了踢脚边的雪,没说话。
  其实还有二十分钟才上课。
  “你又耍我?”
  后知后觉反应过来被欺骗了,鹿饮溪哼哼两声,拽过简清的手,抢走她手里的冰叶子,塞自己嘴里,嚼得嘎嘣脆。
  “我吃掉,不送你了。”
  “不嫌冰?”简清捏住鹿饮溪的下巴,想掰开看看,被鹿饮溪笑着挣脱开。
  笑着闹着,鹿饮溪忽然察觉这样很像校园里漫步聊天、打情骂俏的小情侣。
  心头泛起别扭又肉麻的滋味,很陌生的感受,鹿饮溪抿唇,止住笑意,不自然地移开视线,藏在乌发下的耳朵,隐隐泛红。
  学生还在上课,偌大的校园一片白茫茫,看不到几个人影。
  她和简清漫步在寂静的校园里,轻声细语交谈,简清多数时候缄默不语,静得像枝桠的薄雪,与天地构成一副成色上佳的画。
  某个时刻,鹿饮溪转过头看了眼简清,简清刚好也转过头看她。
  视线交缠,静默地对视了两秒,又默契地同时移开视线。
  此时无声,胜有声。
  鹿饮溪在心底默默回味彼此的对视。
  身处冰雪琉璃世界,此时未降雪,她好似捧了红泥小火炉,从里到外,暖意融融,融了一池霜雪。
  *
  临床磨练久了的医生,脱下白大褂,站在讲台上,自带从容不迫的气场,又习惯了克制情绪,所以会给人一种淡淡的疏离感。
  鹿饮溪坐在最后一排,撑着脑袋看讲台上的简清,越看越觉得赏心悦目。
  就是有点听不懂她讲的课。
  英语班,教材、ppt全英文,教师上课也用英语。
  鹿饮溪的英语视听说能力还行,但医学基础知识丢了不少,每个单词都认识,合成一句话就有些看不懂了。
  只能靠欣赏讲台上教师的美色,捱过困意。
  后排不少学生和她一样的想法,困得打哈欠了,还要撑着脑袋看老师,还有的拿出手机偷拍。
  下了课,学生一哄而上,把简清围住,眨巴着眼卖萌撒娇。
  “老师老师给我们画个重点。”
  “老师,给个大题的范围好不好?”
  已经到了期末月,本学期最后一堂课,惯例被学生缠着要重点。 ↑返回顶部↑


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